初中英语:初中时态用法大集锦孩子一定可以用的上?汽车tao

  否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dont,如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行为动词。

  3. 一般疑问句:①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

  一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。

  4) 与always, constantly, forever 等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。例如:

  3) 在复合句中,如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的,那么主从句的动词都可用过去进行时。

  2) “was/ were+going to+动词原形”常表示按计划或安排即将发生的事。例如:

  3) come, go, leave, arrive, start等瞬时动词动词可用过去进行时表示过去将来的含义。例如:

  1. 概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。

  1. 概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。

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